村落教师教育随笔:所谓学霸,是那些懂得课前预习课后温习的学生

时间:2021-10-19 09:20

本文摘要:村落教师教育随笔:所谓学霸,是那些懂得课前预习课后温习的学生 下层几所学校办校刊,每月出一期。可是每个月供稿的人并不多。村落教师随笔这个栏目,投稿的人就更少了。 卖力排版的老师告诉我,随笔只有一篇,预计太少了,让我再提供一篇。没措施,我只好本身写一篇随笔,权当滥竽凑数—— 最近,我让本身的孩子转学到我们乡镇的中心校。

博亚体育app

村落教师教育随笔:所谓学霸,是那些懂得课前预习课后温习的学生 下层几所学校办校刊,每月出一期。可是每个月供稿的人并不多。村落教师随笔这个栏目,投稿的人就更少了。

卖力排版的老师告诉我,随笔只有一篇,预计太少了,让我再提供一篇。没措施,我只好本身写一篇随笔,权当滥竽凑数—— 最近,我让本身的孩子转学到我们乡镇的中心校。今天她一回来就面带羡慕地对我说:“老爸我和你讲,我们班有一个女生英语程度出格棒,全班的英语功课都交给这位同学,上英语课的时候她回覆得出格响亮,回覆得也出格流畅,感受她就是个英语超等学霸!” 我告诉她:“所谓学霸,就是那些既懂得课前预习又懂得课后温习的学生,假如你在做完功课之后懂得课前预习,然后再把老师今天所讲的内容温习一遍,同时你在上课的时候专心听讲做条记,那么你很有可能也会成为像你那位同学那样的学霸。

博亚体育

” 展开全文 课前预习,预习些什么? 我是语文老师,我就拿语文为例:课前预习学生至少得把相关的课文读上几遍,那里是已经弄懂的内容,那里是百思不得其解的处所,弄懂的处所可以把学生本身读懂这个句子的言外之意、弦外之音讲明在句子旁边,比及老师上这一节课的时候可以和其他同学交流;课前预习的时候碰到百思不得其解的问题同样要做个记号,在教室交流的时候可以向老师或者其他同学请教。课前做好预习,说白了就是提高本身的自学能力、质疑能力,这样在一个互动式的教室进修中可以做到一课一得,甚至一课数得。课后温习,如何温习? 孔子曾经说过:“温故而知新,可觉得师矣。

博亚体育app下载

”说得简朴一些就是通过温习可以在给所学的常识举行“加热”的历程中可以得到新常识。我们知道,许多我们学过的内容很容易遗忘掉,而遗忘的纪律就是“先快后慢”——当天所学的新常识不温习的话,第二天忘掉一泰半,一周后差不多健忘得干洁净净。

假如当天所学的常识可以或许“一气呵成”实时来个“培元固本”式的温习,那么通过重复频频的温习,这些常识点就会如同烙印一般烙在学生的脑海深处。我们知道,像语文、英语这样的科目,比力注重日积月累,“烙印”在影象深处的常识越多,学生的语感就会拾级而上,成为学霸的概率自然就会越大。家长伴侣们,你们的孩子是如何预习和温习的呢?有什么绝招或者妙招?接待在评论区留言支招。

返回,检察更多。


本文关键词:博亚体育app,村落,教师教育,随笔,所谓,学霸,是,那些,懂得

本文来源:博亚体育-www.whgrjd.com